湖州帕丁顿双语学校发展中心于2020年4月29日下午三点，举办“用心做教育，让德育成为助力学生自我成长的翅膀”的主题沙龙活动。

小帕一直秉持着全员德育的理念，本次沙龙特邀陈静校长，付英军主任，各学部德育主管以及一线班主任代表共同参与，共同探讨，如何创建属于小帕的德育文化，如何让德育**深入人心，渗透在每时每刻。

湖州帕丁顿双语学校是一个K12一贯制的学校，每个学部的学生特性不同，德育**的呈现方式也会有所不同，但助力学生自我发展，自我成长却是小帕人一直坚信笃干的方向，来听咱们学部德育主管是怎么说的吧!

01、小学部德育主管 周健老师

小学德育**以生活为课堂，以活动为平台，将培养学生行为习惯、丰富校园活动文化、加强德育队伍建设、创建三维德育网络作为学部德育**思路，秉承全员育人的良好氛围，以12个月的教育主题为依托，不断培养学生的修身品质、爱的品质和创造品质，大处着眼，小处着手，高处定位，基础起步，用激励性评价引导学生的成长，用拓展性活动培养学生的个性，让德育浸润学生的每一天。

02、初中部德育主管 陈雪芸老师

联合国二十一世纪的教育使命是要**做人，**做事，**共处，**学习。在小帕初中部，学生们在学分制德育课程和丰富的研学课程过程中成长、感悟、逐渐闪闪发光。竞选产生的学生理事会主动自我管理自我教育，同时开展圆桌会议来沟通解决问题。结合不断升级的家校合作，努力成就最的教育。

03、初中部德育副主管 李世娟老师

教育的本质是育人，德育的本质是育德。在小帕，我们要做的是让自我教育成为品德内在生成的“**影响源”，通过家庭，学校，同伴和社会文化四个方面协同影响，让自我教育真正内生外化，不断良性循环，促进，发展。“听过的忘记了，看过的记不住，做过的就理解了。”“以小见大的小活动大德育——微格德育系列”实现学生品德从“导构”向“内生”过渡。让德育不再是纸上谈兵，不再是思想的铁板灌输，不是在僵死的空间里死记硬背，而是用身心去感知美，用心灵去挖掘创造之源，最终在创造的过程中，让学生找到自己生存的价值所在。

04、普高部德育主管 陈娟老师

德育是深化教育领域改革，促进学生健康成长的现实选择，加深德育的有效性需要准确把握学生规律，改进中小学德育的关键载体。

普高目前已处于多重性的复合体状态，是未成年人的终端教育，也是为学生终身发展奠定基础的启迪教育;既要考虑历史的继承性，也要考虑时代的变革性;既要考虑学生分数出路，也要考虑学生后续发展。所以普高的德育方向一需要拓宽学生综合能力的发展之面，二需要激发和引导学生的自我发展之路。

在实际操作上普高明确方式方法、强化协同配合、完善督导评价、指导家校共进。逐渐让学生成为尊重自我他人，珍爱生命自然，有知识，有文化，有理想，有格局，会创新，重实践，能处事，求上进的未来人才。

05、国际高中部德育主管 费瀛杰老师

德育**的目的是让学生**尊重生命，敬畏规则和获得幸福，以便于让我们的学生在未来能够更好的生活，实现个人的价值。因此在国际高中部，我们更加关注学生的自主德育和自我管理，通过学科老师、班主任和德育处的共同协作，增进学生之间的互帮互助，互爱互信，逐渐把德育的方向盘交给学生，发挥学生的创意，鼓励、指导学生提出德育和活动的想法与建议。我们尊重每一位学生的个性和特长，也注重团队协作能力的培养，在培养同学们的民族情怀、现代技能和国际视野的同时，让其树立起世界公民的意识，并且具备面向世界、面向未来的品质，是我们所追求的目标。国际部的学生将来更多地会选择出国留学，这种主观能动性的挖掘，创新创造能力的培养，是我们希望看到学生最终呈现，并将影响其终身的品质与技能。

德育**离不开家长的配合，离不开一线的老师的积极配合，班主任这个看似最小却实际最重要的主任在学校德育**板块中尤为重要。此次沙龙也特别邀请了各个学部的班主任代表来共同探讨与分享班级德育管理的各种心得与体会。

小帕是K12一贯制的学校，学校的德育**也是体系发展，互相继承与发展的，在小帕我们培养学生在各个学段各个学部不同的品格与能力，让他们在将来离开小帕的舞台后可以飞得更高飞得更远。

生活教育也是德育教育不可缺少的一部分，付英军主任也在会上就学生生活教育，技能管理方面提出了很多建设性的意见，让生活课程化，让课程生活化，授人以鱼不如授人以渔，小帕的学子要**的是渔，而不是单纯的鱼。

在听完了大家的分享之后，陈静校长也从她的角度和分享了她的观点。小帕的德育教育一定是全员教育，是和家长配合的全方位教育;我们的德育主题月以月度主题形式，在每一天每一周每一月**学生怎么做人，做事，做学问，让他们**创新，创造，培养学生的爱商;小帕的研学活动一定是体验式，浸润式的，让学生的实际活动过程中去寻找心中所爱，去追求心中所爱，在过程中自我发现，自我挑战，自我成长。学校会形成一系列的文化体系，开学文化，放学文化，毕业文化，让德育文化入心，入神，在润物细无声中于育心，育人。

此次沙龙在热烈的讨论声中落下帷幕，大家都意犹未尽。全员德育，个性发展，让每个孩子找到自己的发展方向，用德育的力量承托他们梦想的翅膀，这就是小帕的德育文化，这就是我们希望的小帕学子的成长方向。让德育成为主力小帕学子自我成长的翅膀，承托他们更好地未来发展，用心做教育，花开有期。

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