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来源: 湖州市南太湖双语学校 编辑:佚名
湖州帕丁顿双语学校是经湖州市教育局批准,由上海交大教育集团全方位管理,依托雄厚办学力量,整合全球高等级教育品牌资源,全面实施K12双语课程教育体系的民办学校,致力打造“国际化,现代化,特色化,智能化”名校。学校按国家相关标准进行规划、设计、建设,秉承“适合的教育就是比较好的教育”的教学理念,以“个别化教育、个性化培养”为策略,实行小班化教学。学校办学规模72个班级,小学36个班招生规模,初中18个班招生规模,高中18个班招生规模,小学、初中、高中,2017年9月正式投入使用。
一、教育理念
学校坚信“适合的教育就是比较好的教育”,并按照这样的理念去开展教育,分析每个学生性情、天资、禀赋的不同,密切关注每个学生的成长,根据每个学生的兴趣、特长,为他们明确人生愿景,提供适合其发展的课程和发展建议,以满足学生个性化、差异化的发展需求。
培养目标:我校的培养目标是培养具有“民族情怀、现代技能、国际视野”的现代公民。
民族情怀:学校把振兴中华作为自己的使命,为国家强盛服务,培养学生具有深厚的家乡情怀、民族情怀,自觉促进中华文化的传承发展。
现代技能:以应用客观规律为社会谋取直接利益为指导,使学生拥有智力技能与动作技能,为把学生培养成发展型、复合型和创新型技能人才打好基础。
国际视野:即具备国际理解、国际交流、国际*容的能力,在国际合作中坚守自身的价值原则,**从“世界观察中认识中国、中国视角中了解世界”。
现代公民:在全球化的实际过程中,人类所呈现的超越国界的特征。
二、学校优势
1、学校依托上海交大教育集团,拥有雄厚的教育教学资源和先进的办学理念及优秀的管理团队。
2、学校秉承“适合的教育就是比较好的教育”的办学理念,致力于培养具有深厚中华文化底蕴、开阔国际视野的现代公民。学校立足优质高端的办学定位,以满足社会对优质国际化教育的需求。
3、STEAM探究课程,学校拥有独栋STEAM实验大楼:STEAM实验楼总投资不少于一千万,主要是为了提升孩子的实践操作,思维方式和动手能力。
4、国学课程,学校秉承育人在先的办学思想,以经典国文、史学、哲学为载体,将优秀的中华品质植入学生的血脉,使之拥有深厚的中华文化底蕴。
5、双轨制教学,在初二或者初三后,学生可根据自身情况选择同的未来方向:国内发展选择普通高中;或国外发展选择国际高中。
6、小班教学:每个班不超过30个人,确保任课老师对每个学生有足够的关注度,**教学质量。每个学生都是教学的主体,课堂上是师生互动的启发教学模式,要求每个学生都深度参与。
7、学校是纯民办学校,聘用采取的是合同制,学校建立科学客观公正的评价体系,实行优胜劣汰的竟岗机制,营造一个尊重职业技能,崇尚职业道德的**环境,有良性竞争才能确保教学质量。
8、丰富多彩的社团活动。学校给学生提供丰富的社团活动,帮助每个学生找到自己的兴趣所在,激发潜能,形成特色。让每个学生的选择得到尊重,特长得到发展。
9、以学生为主体、教师为主导的教学模式,引领启迪培养学生质疑探究,思维在先的学习模式。教学模式,中西结合,体验式和分享式:尊重学生的个性选择,注重孩子的才能兴趣的开发和培养,发现学生的兴趣点,激发学生学习的内驱动力,提升学生自主学习意愿和自主学习能力。
10、我校会根据每位学生的个性特点进行规划指导,学生入学后学校都会给每位学生建立个性档案,由老师、学生、家长三方共同参与,以此规划引领孩子的发展成长。
11、学校在园林设计时,用草坪、乔木类来替代灌木类,以确保学生的安全。学校积极开展学生的安全教育讲座,培养学生安全意识。
12、学校配备营养师专门负责学生的饮食,确保学生饮食健康,符合成长所需要的营养。每周学校会有食谱展出,家长可以在家校平台上时刻关注到孩子在校的饮食情况。小学是配餐制,营养配餐,一天两次点心;初高中是选餐制。学校在食品安全和疾病预防上会积极响应国家政策,确保学生饮食的安全和健康。
13、宿舍是有独立洗手间的四人寝,宿舍配备空调和热水器,
14、独栋的大艺术中心:大艺术中心主要是孩子参加各种课外活动和社团组织,各社团都配有场地和老师,总面积达到5300多平方米。
15、我校整体有小学部,初中部,高中部,宿舍,图书馆,实验楼,艺术楼,室内体育馆,室外运动场,设备齐全,供学生在获得好的教育的同时尽情的展现和培养自己的特长。
16、学校专门配有:新风系统以及弱碱水系统,选用的材料都是绿色环保,对孩子的健康极其重视。
17、学校临近湖州高铁站,交通便捷。
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