尊敬的家长、亲爱的同学们：

大家好!

2020年，我们共同经历了一个特殊而难忘的开始。转眼已是四月春光融，百花嫣然醉，春深无言，却道人间美无数。春的斑斓，妆点着湖州帕丁顿双语学校校园，等待着孩子们的回归。

随着新型冠状病毒肺炎疫情的有效控制，我们即将迎来期盼已久的校园生活。根据国家教育部、省教育厅、市教育局**安排，帕丁顿小学部确定四、五、六年级返校安排如下：

年级 报到 注意 住校生 4月19日（周日） 下午14:00—15:00 ①错时报到，请尽量准时。 ②报到时，穿正装校服入校。 走读生 4月20日（周一） 上午8:00-8:30

为了筑起安全防线，小帕已提前做好开学前疫情防控应急预案和相关制度制定，设置了体温检测区和隔离室，对校园环境进行了全面清洁消毒，并保持室内场所通风。同时学校积极开展疫情防控演练，疫情防控物质储备充足，师生职工健康监测和排查到位、开学**准备充分。诸事俱备。孩子们，我们在小帕等你!

住校生报到流程 4月19日(周日)下午

时间 事项 说明 10:00前 住校生健康码 学生健康码截图发给班主任 14:00—15:00 住校生报到 1.班主任校门口收取健康表。 2.家长送学生至校门口，学生进入校园，家长止步。 3.学生按一米线排队，经红外测温仪测量体温，用免洗洗手液消毒洗手，踏过消毒地垫。 4.老师一对一帮助学生运输行李，直接进入宿舍。 15:30之前 宿舍整理 生活老师指导整理行李。 15:30—16:00 班级集合 1.学部通过广播，开展住校生始业教育活动。 2.班主任召开住校生疫情防控主题班会。 16:10—16:40 布置教室 师生合作，整理、布置新学期教室。 16:50—17:20 自由活动 班主任带领操场空旷空间活动，避免亲密接触，保持一米间隔。 17:20—17:50 晚餐就餐 班主任检查手部卫生，间隔一米排队取餐，单人单桌，安静就餐。 18:00—18:40 晚自习 班主任组织测量体温，学生自主阅读。 18:50—19:50 整理行李 ①生活老师指导整理个人物品，做好洗漱。 ②学生离开教室后班主任进行教室通风消毒。 20:00—20:30 睡前内务 睡前阅读，班主任查寝。 20:30 熄灯就寝 班主任查寝。

走读生报到流程4月20日(周一)

每天7:30前 走读生健康码截图发给班主任 8:00-8:30 1.班主任校门口收取健康表。 2.家长送学生至校门口，学生进入校园，家长止步。 3.学生按一米线排队，经红外测温仪测量体温，用免洗洗手液消毒洗手，踏过消毒地垫。 4.在老师的引领下，学生直接进入教室。

复学在即，小小帕们的健康安全离不开每一个人的配合与支持。

在此，湖州帕丁顿双语学校向大家温馨提示——

给家长们的建议

◇防疫准备

1.准备防疫健康*

无论是否住校，请在孩子书*里准备适量的个人卫生用品，如：纸巾、消毒湿巾、口罩等，便于孩子需要时随时取用。

·口罩：至少每天两只，开学当天，先带**周的使用量。如果孩子长时间戴口罩，觉得勒疼了耳朵，还可以给孩子带上一个防勒口罩挂钩。

·消毒湿巾：小瓶酒精消毒液易燃，对孩子来说存在一定的安全隐患，配备消毒湿纸巾会更安全些;

·免洗洗手液：嘱咐孩子多洗手，随时随地杀菌消毒，随时保持手部卫生，不要用手触摸口、眼、鼻等部位。

2.做好健康监测记录

报到时，请带好《师生健康申报表》。走读学生家长每天早上上学前，在家里测量体温，并于7:30前将孩子的“湖州绿色健康码”发给班主任。周末返校前，也要在返校当日下午14：00前，将“湖州绿色健康码”发给班主任。

开学后，学校实行晨午晚一日三检制度。学生在校期间出现体温异常，学校会妥善处置并**时间家长。请注意，若孩子或家人有发热、咳嗽等不适症状，请务必**时间如实告知班主任，并及时送医就诊，不应回校。

学校一旦发现有发热或新冠肺炎症状学生，将按要求立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.提高孩子防护能力

指导孩子正确佩戴口罩，减少与他人见面、接触，跟他人交谈保持适当距离，避免手直接接触公共物品;指导孩子注意饭前餐后洗手，保持就餐间距1米以上，避免面对面就餐、就餐时说话等现象。

**孩子规范洗手，做到不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏捂口鼻，使用过的纸巾立即投放到有盖的垃圾桶等良好卫生习惯。

4.校园实行全封闭管理

除允许返校的本校教职工和学生以外，其他无关人员一律不得进入校内。家长通过跟老师。

疫情解除前，不让孩子参加任何形式的现场培训辅导、社会实践等聚集性活动。

开学准备

1.带好生活与学习必需品。

住校学生家长，请在孩子出门前帮助孩子确认校服(正装、运动装)、替换衣物是否备齐，并请检查床上用品、洗漱用品的准备。大件行李请贴上标签，注明班级、姓名。

全体学生务必带齐本学期所有教科书、相关作业与必要的文具。

2.主动与学校保持密切合作

孩子从长期居家学习到重返校园，心理上要经历一个回归的适应过程。家长要密切关注开学后孩子的情绪变化、学习等各方面的困扰，多与学校老师，及时关心和帮助孩子。

3.调整生物钟并加强运动

在生理上，家长要根据学校的作息时间表，从早晨起床，到晚上睡觉以及午间休息，主动帮助调整孩子在家的生活节奏。同时有意识地加强孩子在家运动的时间和强度，**睡眠、合理营养，提高身体抵抗力，在返校前让孩子的生物钟跟上学校的节奏。身体机能跟上了，孩子们的适应就会更快更顺畅。

给同学们的建议

1.调整作息时间

利用开学前一周，将在家作息时间尽量调整为与在校作息时间一样，坚持早读，利用好空余时间，有条不紊、高效地完成作业，做到早睡早起。

2.调整焦躁心态

请大家放平心态，根据学校的安排，照常通过空中课堂进行学习，**学业，做好返校学习的准备。在时间充足的情况下，查漏补缺，等开学后主动请教老师。

3.调整饮食，合理运动

返校前，同学们要和家人一起努力，调整饮食结构，平衡每日的营养摄入，同时每天坚持体育锻炼。**良好的身体状态，才能更快适应开学后的节奏。

4.制定计划，找回自己

快开学了，我们根据自己的实际，制定开学后切实可行的学习计划。更重要的是，我们得端正自己的学习态度，走出网海，找回自己。可以从一些容易让自己静下来心的事情做起，逐渐收收心，比如听音乐、看看书、练字等等。

5.学习疫情防控知识

当前，国内疫情逐渐得到控制，但是也不能马虎大意，在寒假里养成的好的卫生习惯一定要坚持。多方学习了解疫情防控知识，根据学校疫情防控相关情况，严格按照学校要求提前做好准备，更要时刻关注自己和家人的身体状况以及出行情况，及时向班主任老师汇报。

“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾”，你我共待的春暖花开，你我共盼的返校时刻，我们在小帕等你。让我们家校携手，保障每一位学生的安全，共同为孩子的健康成长、快乐学习护航。

感谢您的阅读与配合!

湖州帕丁顿双语学校小学部

2020年4月15日

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