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来源: 湖州市南太湖双语学校 编辑:佚名
天下没有不散的筵席,湖州帕丁顿双语学校为期5天的国际语言村夏令营已接近尾声,孩子们将在闭营仪式上和牛津大学学生导师们一一道别。
闭营仪式
“队长”、“副队长”、“文艺委员”、“安全员”……,每个孩子在自己的队伍中都担任了各种各样的职务。导师们为孩子们卸下写着职务的肩章,标志着夏令营的正式结束。
孩子们哭红了眼睛,和导师们握手拥抱。5天说长也不长,可就是通过这短短的5天,孩子们和导师们之间建立了深厚的友谊。
音乐唱歌助兴
还记得开营时组建的小队伍吗?“Blue Dinosaur”、“The Blue Bears”、还有“Superstars”,这是三支队伍的孩子们给自己的队伍起的名字。三支队伍的孩子陆续上台,每一位孩子都用英语大声介绍了自己。就连导师们的自我介绍都被孩子们代劳了。
看到自己孩子在国际语言村的进步,家长纷纷热烈鼓掌,还有的家长拿出手机记录下了这珍贵的一幕。意犹未尽的孩子们和导师们席地而坐,围成一个圈,玩了最后一次杯子游戏。还有几位导师在一旁伴着音乐唱歌助兴。
在之前小帕对导师们的访谈中,导师们对于孩子们在夏令营期间的进步给出了很高的评价。导师Laura在总结之后写下了如下一段评语:
导师Laura评语
中文大意如下:在夏令营刚开始的时候,我们玩了一些破冰游戏,比如水果沙拉游戏、狼人杀。游戏帮助我们活跃气氛,建立自信。我们导师和孩子两两组队,深入聊了聊我们的学校,我们的家乡,我们住的地方,我们学的专业,学这个专业的原因。然后我们一起在黑板上画画,画一些中英文化中不同的东西。还画了著名地标和一些我们传统的物品。
经过这个夏令营,孩子们收获了自信,也提高了英语水平。英语使用上也更加自如。他们会很积极地问我们单词怎么拼写,所以他们在写作上也提高得很快。孩子们也学习了很多关于英国文化的知识。
根据孩子们在闭营式上的表现,这段评价可以说是相当中肯。感谢所有**人员的参与,才有了这一次难忘的国际语言村夏令营。
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