湖州帕丁顿双语学校三天的衔接课顺利结束，此时孩子们的心里除了回家的快乐，还有着登上舞台，展我风采的忐忑和兴奋。看，老师是导演、学生是演员，家长是观众，一场精彩纷呈的汇报展示演出的大幕徐徐拉开......

湖州帕丁顿双语学校初中部衔接课展示汇报

801班，年轻的美女班主任曲远恒老师参与其中的舞蹈《隔壁泰山》燃翻全场。

802班的手语操《孝和中国》，在悠扬的乐曲中，引人思考。

702班的《苔》表达着孩子们的心愿：苔花如米小，也学牡丹开。

703班的《我长大了》诉说着孩子们望长大的心事。

701班的《少年中国说》则引用名篇，孩子们用慷慨激昂的声音喊出自己的家国情怀：少年强则国强。

小品《诚信回家记》，深刻地揭示了诚信的重要性。孩子们惟妙惟肖的表演把观众带进了思考之中。

心理活动 ：以班级为单位，十分钟内，在没有任何语言交流的情况下，一人一笔画出彼此心中所想。这对团队间的默契程度提出了更高的要求。

702班学生邵赢仪家长的发言说出了众多家长的心声——因为相信小帕，所以选择小帕!她还用一个寓言故事提醒孩子自助者天助，幸福要靠自己创造。

湖州帕丁顿双语学校初中部衔接课

陈校的讲话更是语重心长地道出了小帕的教育**者的心声：家校合力才能更好地促进学生自律发展。

而我们小帕初中部的老师们就像相亲相爱的一家人一样，他们**求美、合作赋美，用专业的魅力、团队的和谐、情怀的高远诠释着对教育的理解和追求，因为他们相信：教育的诗和远方，一定在不断精进的道路上。

初来小帕的孩子们在校园里度过了难忘的三天。在这里，他们**次远离了父母，和同学老师相伴;在这里，他们**次接触新奇的课程，体会发现的乐趣;在这里，他们**次登上舞台，展示自己的才华。下面，就让我们一起回看这充实而快乐的三天时光。

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