2018年12月24日，湖州市2018学年**学期市属学校心理健康负责人例会暨“心海导航”成员成长**坊活动在湖州帕丁顿双语学校举行。在湖州市教育科学研究中心教研员费为群老师的主持下，来自湖州20所学校30多位中小学心理教师积极参加了本次教研活动，浓浓的教研氛围温暖了这个寒冬。

心海导航

在教研活动开始之前，帕丁顿副校长李志强带领着与会的老师们参观了湖州帕丁顿双语学校的校园。

首先来到steam大楼，这座大气恢弘的大楼面积达到1098平方米，*含数字制造中心、人工智能中心、工程结构中心、未来实战中心、头脑风暴中心、航天航空展示中心、数理逻辑中心、智能互联中心、DBL创新思维中心九大主题中心，打造出帕丁顿不一样的跨学科学习中心。

艺术中心让参观的老师们惊叹不已，这里集教学、研究、实践、展览、演出、学术会议及校外合作培训服务于一体，呈现出卓越的艺术品味及现代美学风格，成为帕丁顿的一道亮丽风景。

艺术中心参观

新建成的高中楼，老师们参观了这里功能各异的实验室。设备先进，功能齐全，为高中生的课业学习和深层探索都提供良好的平台，在这里他们能畅游科学的世界，领略科学的魅力。引得参观的老师一行不住地点头赞赏。

参观完毕，李校长向与会的老师们介绍了小帕的办学理念和课程体系，以及小帕在心理教学方面所做的**。对小帕在心理教育教学上所做的努力探索，老师们都给予了高度的认可。

费老师主持此次会议，和大家探讨了当前心理教育所处的环境和面临的问题，勉励心理教师们坚持学习，打开视野，重视学校心理健康**，努力做好学生健康成长的心海导航者。

实验室

来自德清职业中专的陈潇老师在高中楼的录播教室为小帕的同学们带来一堂精彩的心理课：《亲子沟通PAC攻略》。亲子之间该怎样沟通，你希望与父母的相处模式是怎样的?陈老师从一小段泰国电影引入，有些同学好像在电影片段中找到了自己的影子，他们的亲子沟通中有时也存在类似的不协调的问题。陈老师给同学们安排了一场“吐槽大会”，让他们分角色扮演父母和子女，围绕“考试成绩不理想”、“放学晚归”等问题再现父母和子女的相处情景。同学们演得很投入，对于亲子沟通的“PAC”理论也有了更深入的理解。陈老师还给他们“支招”，引导同学们在自己的生活中，用正确的方式与父母交流。

简短的评课之后，由湖州文苑小学沈新萍老师组织的个别督导(家庭教育)开展了起来。老师们围坐在一起，就家庭教育问题展开思考与讨论。

心理课

在2018年的尾巴上，小帕有幸又一次见证了一场大型教研活动。来自各校的心理教师们带着2018年的收获和2019年的憧憬，聚在帕丁顿，研讨心理教学中的问题，实实在在担负起“导航者”的角色，在学生们成长的不同阶段，引导学生们扬起青春阳光的风帆，健康快乐地渡过成长的心海。

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