苏州山峰双语学校秉承英国金士顿文理学校“力学笃行、寓知于乐”的校训与使命，将英国七百余年教育经验与中国教育有机结合，致力于办一所“秉人文底蕴，具独立思想，融中西文化，有全球影响力”的创新学校。

什么是好的建筑?

视觉上赏心悦目，功能上满足已知与未知的需求，空间上与社区、城市、自然达成既和谐又新颖的关系……但这些，对于一所有全球影响力的创新学校而言还远远不够。

“以学习者为中心”的最美校园建筑

苏州山峰双语学校的建筑设计以开放、共享、交流为核心精神，基于“以学习者为中心”的原则，使校园建筑和各项功能均满足学校课程教学的需求，并且实现校园环境促进学生身心发展的隐性课程功能。

作为在“2022年胡润百学·中国国际学校美丽校园”评选中获得江苏**、全国第三的苏州山峰双语学校，不仅为孩子提供健康、绿色的学习生活环境，学校的设计更是达到世界**水平。

通透立面下的跨学科教育空间

苏州山峰双语学校的主教学楼位于校园中心，紧邻山峰图书馆和户外操场，为5层建筑，是一座崭新的现代化智慧学习空间。教学楼含有不同类型的智慧教室，其中一楼主要为大疆无人机、木工、实验室等特色教室，二至五楼为授课教室。

教学楼立面和体形明亮、开朗、整洁，融合了传统与现代。建筑内部墙体复刻自然岩石层叠斑驳的天然原貌，进行融合再设计，细致入微呈现自然的造物之美，为这座融合自然元素与人文气息的校园铺垫了静谧底色，让徜徉于书山学海的脚步更加轻盈。

教学楼顶层一侧为玻璃屋顶，让学生们在课业之余得以仰望天空、拥抱自然。即使在苏州常见的雨天，透明的玻璃屋顶仍然庇护着孩子们在课间穿行。

教学楼顶层的另一侧为露天，让学生能够更加真切地触摸到自然，绵绵秋雨、冬日初雪、夏日微风还有春天的花香都会一路伴随山峰学子的学习和成长。

天窗作为重复出现的构件，也成为一种背景，统领200米长的中庭。

喜欢电影《哈利波特》的人，应该对里面出现的移动楼梯有印象。让人惊喜的是，霍格沃兹的楼梯“穿越”到了山峰校园。一条从一楼贯穿到五楼的迂回楼梯一下子打破了空间的规整，让哈利波特元素在山峰得以重现，也暗含了苏州山峰与英国金士顿文理学校的渊源。

除此之外，学校将创建苏州**所苹果杰出学校，5G校园的建设将**化地支持数字化教学平台——山峰云校的搭建。现代化的技术帮助运营团队管理整个校园的照明、声控、温度与空气质量系统;完善的基础设施支持5G数据扩展、无线连接等功能。

在建筑中创造根植，传统的诗意精神

苏州山峰双语文体中心(山峰书院)为2000多名学生提供校园里最重要的共享公共空间。更具体地说，它*含了一个图书馆、一个艺术中心、一座体育馆、游泳馆、一个千人大剧场、一间小剧场和一座光影讲堂。

全国唯一一个抬头见池塘的图书阅览室，书香、水声、光影相结合，打造出“波光潋滟，书香浮动”的良好阅读环境，为阅读赋予仪式感，让更多的师生乐于走入其中，在别出心裁又不失舒适的环境里实现自我的提升。

光，作为一种表达手段，能够传达不同的心境，引人宁静与思考。光影讲堂和黑匣子剧场，光与暗的两个空间对比，静与动的舞台氛围，打造山峰学子们的精神殿堂。

文体中心的庭院由“春”“夏”“秋”“冬”四个园构成，分别种植应季植物，能让人感觉到时间的变化及季节的切换。太湖石、传统铺装以及苏州园林中对水景的运用，都被精心融入到庭院的设计之中。

回廊的屋顶上还有一座种满了高草的第五庭院：一个让师生们可以休息放松的社交空间，通过一座短桥与主教学楼相连。

一楼的咖啡厅和庭院面向街道打开，为接送孩子的家长们提供了一个休闲愉悦的等候场所。所有空间均有自然采光和自然通风，以提高室内舒适度，并减少能耗。

作为校与城的界面，该建筑能够在学校放假时，与周围社区共享许多设施，从而在两者间建立密切的。

用拼图构建未来，梦想从山峰出发

山峰幼儿园位于苏州山峰双语学校的东南部。独有的拼图状设计，采用了底层架空的方式，释放更多探索性的活动空间，以拼图的凹凸形象，也寓意着独立且开放协作的形态，蕴含着赋予孩子求知、探索、创造的无限潜力。

整体建筑围合形成中心庭院，通过架空与南侧及西侧活动空间的联动，形成围合且不封闭的灵动空间。园内布置了草坡、沙坑、山洞和滑梯等设施，使孩子们在安全的维度里完全释放天性，自由活动。

在园内外设置能引发身体做出相应动作“抛”、“钻”、“爬”、“骑”、“滚”、“攀”的游戏场所，不仅孩子们的运动量自然而然增加，体力得到增强。这样的空间还让孩子们升起创造游戏的欲望，刺激好奇心，是孩子们能健壮成长的培育环境。

在这所有全球影响力的创新学校里，学生能够充分利用校园设施，更严谨地、更协作地做学问、做研究、进行创作、表演和创新。

在苏州山峰，只有靠近和走入内部才能体会它的独特之处，尤如观看一幅中国传统绘画中的长卷，徐徐展开，用时间来体会空间，方能一窥教育展开的全貌。

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