苏州山峰双语学校不是一所普通的双语学校，是一所深深扎根于中国文化，又以开放和*容的心态，尊重和接纳全球不同国家和文化的学校。

近年来，“自然拼读”成为了热门话题。家长们不禁会问：

- 自然拼读法具体指什么?

- 我家孩子多大年龄适合学习自然拼读法?

- 自然拼读是否能达到很好的学习效果……

针对这些疑惑，本文将详细解析MKBS课程中自然拼读法将如何为我们的孩子提供优质的教育。

什么是孩子喜欢的自然拼读法?

Phonics，又称为自然拼读法，是广受英语母语学习者欢迎的一种英语发音规则学习方法。

学习自然拼读法能够大幅提升孩子的阅读能力和理解力，特别是对于那些以英语为第二语言的初学者，掌握发音规则和拼读技巧特别有效。

自2000年以来，中国香港和台湾地区率先引进这种方法，并进行大规模推广和普及。统计数据显示，一旦孩子掌握了自然拼读法，就能够轻松地“见词能读，听词能写”。

通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，掌握英语拼读规律。

什么时候学习自然拼读法合适?

对于母语学习者来说，通常3-6岁为学习自然拼读的比较不错时期。但对于学习，现在开始永远是比较好的时候。因此家长也不必太过焦虑，不必盲目跟风“鸡娃”。

在学习自然拼读之前，家长们可以在MKBS的指导下自查是否做好了以下几点：

**，对于非母语初学者来说，在一定听力词汇量的基础上进行拼读学习，学习效果将事半功倍。在学龄前(3-6岁)给予孩子大量的听说练习，积累听力词汇，是非常必要的环节。

需要注意的是，学习自然拼读不建议过早开始，而应该在有一定听力词汇量的基础上进行，这样可以让孩子更好地理解和运用拼读规则。

第二，自然拼读的学习，看似简单，实则*含了letter name(字母名称)、letter shape(字母形状)、letter sound(字母发音)、letter related vocabulary(字母相关单词)等不同的组成部分。

对于幼儿来说，这些信息其实是需要花大量时间消化和吸收的。因此，在开始学习之前，孩子需要具备一定的学习能力。

第三，对于中国孩子而言，英语学习处于第二语言(English as second language)的地位。因此，自然拼读的学习并不是一种短期速成的捷径，而需要长期的学习和积累。孩子们在学习自然拼读后需要辅以大量的分级阅读或绘本来巩固所学，急于求成的心态对孩子的英语学习和累积并无助益。

MKBS举办了阅读马拉松等活动，不仅有效提高学生的阅读量，而且不断激发学生在阅读方面的兴趣，让MKBS学子爱上阅读，在自然拼读法的学习道路上走得更长远!

MKBS家长如何帮助孩子学习自然拼读?

幼儿时期的孩子特别喜欢听音乐、看动画，并对朗朗上口的内容非常着迷。作为家长，我们可以巧妙利用这些资源，引导孩子在潜移默化中培养英语学习的兴趣和习惯。

在英语启蒙教育中，家长们可以通过日常游戏和陪伴来加强语言的训练和培养。例如亲子游戏、原版动画、童谣或是顺口溜等来帮助孩子“磨耳朵“、听儿歌、看动画等方式锻炼孩子的听力等。为拼读打下坚实的基础。

其次，家长们可以从英语26个字母的介绍和引导开始，在日常对话中加入简单的英文会话，营造良好的双语环境，为将来更深入地学习自然拼读奠定基础。

对于学有余力的孩子，可以在幼儿园大班下学期开始尝试规范的字母书写练习，从握笔姿势到字母占格。这不仅为之后系统的phonics学习做准备，还能为即将开始的小学学习生活培养良好的习惯。

外语学习是一个积累的过程。涓涓细流汇成汪洋大海。家长在陪伴孩子成长的过程中要保持耐心和恒心，紧跟MKBS的外语学习步伐。

更多关于自然拼读法的内容，记得关注MKBS的文章，下篇我们了解容易混淆的自然拼读和国际音标，一起为孩子的外语学习助力!

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