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来源: 苏州山峰双语学校 编辑:佚名
苏州山峰双语学校不是一所普通的双语学校,是一所深深扎根于中国文化,又以开放和*容的心态,尊重和接纳全球不同国家和文化的学校。
4月8日,MKBS【绣美时节·二十四节气】家庭日主题活动圆满落幕。
这场别开生面的传统文化盛宴,汇聚了江南文化、非遗传承和多方教育资源,让孩子们用看得到触摸得到的方式与传统文化进行直接的交流,打造了一场沉浸式的非遗文化体验之旅。
苏绣,作为中国四大名绣之首,“以布为纸、以线为墨、以针作画”,其高超技艺、文化深度、时间厚度、人情温度,使苏绣成为无法超越的东方美学经典。
比起浅尝辄止的“文化体验”,MKBS更加关注的是文化的内核。
以【二十四节气】趣味苏绣汉字为引,我们让孩子们从根本上认知苏绣非遗文化、学习绣制苏绣作品,希望孩子们从小就在国学课程中感受到传统文化的魅力,让文化基因与血脉源远流长,繁茂不息。
此次的非遗传承大使是来自苏州的民间工艺家陈红英大师,作为非遗苏绣的传承人、研究员级别的高级工艺美术师和江苏省工艺美术大师,陈红英大师将苏绣非遗传承作为毕生的事业,为其倾注了时间与心血。
陈红英大师用25副苏绣作品为孩子们复现了《我的大自然物候历》中的二十四节气创意汉字。孩子们在欣赏书中天地四时、万物有序的真实物候之景时,不仅深深感受到苏绣艺术的魅力,更加深了对传统文化的认知、感悟、审美、思想、灵感、共鸣。
是汉字的横竖撇捺自成诗画,承载千年文明;是24节气与天地合序,凝结无数先贤智慧;是苏绣一针一线间绘尽经纬山河,深藏乾坤;是认知、感悟、审美、思想、灵感、共鸣。
小手绣世界丨国学心中藏
在一幅幅苏绣作品中,蕴藏着千年文明的诗意与自然气息。即使是一个简单的立夏的【夏】字,也有碧绿青草、繁星微风、蚊帐里的小风扇轻轻转动。
比起立【春】万物蛰伏许久的成长,立【夏】则有着鸟兽跃动的丰盈姿态。小朋友和家长以【夏】字来完成汉字苏绣,通过一针一线间的细节,让孩子们更深刻地理解非遗文化的厚度和内涵。
文化传真情丨指尖达真意
在MKBS国学课堂,非遗文化的交流和传承于一幅幅作品中实现,文化力量和希望传承像一幅幅苏绣作品一样绵延不息,愈发繁茂。
循着非遗文脉,让优秀的非遗文化在孩子心中扎根发芽,衍生出文化自觉、文化自信与文化自强,这是MKBS对传承中国文化的初心,也是MKBS扎根中国,面向世界的诠释。
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