如何帮助孩子避开少儿英语启蒙误区
不要认为孩子还小，英语不要学，学了白学，其实这是一个很大的误区。孩子的年龄越小，掌握语言，接受语言才会尤其的快，此时接触的语言会被认为是母语，并且以后也不会遗忘。这一时期，孩子是更愿意，去无意识的模仿的。
目前很多家长往往以单词量的多少，来决定孩子的英语成绩怎么样，或者说孩子的英语能力提高了多少了，上海绿光少儿英语提醒你这是一个误区，千万不要以孩子会的单词量来衡量孩子的英语水平。有很多实例证明，并不是孩子背了很多单词，孩子的英语水平就有多高。如果孩子只会死背单词，而不会运用，也不会读拼，更不会用英语思维表达和感受。那孩子背再多的单词也是无用的。
还有一个大家都会犯的错误，家长们常常有这样一个顺口溜，一是one，二是two，三是three。苹果苹果是apple，香蕉香蕉banana等等，其实这些完全是和英语思维背道而驰的，是不能用种方式去教导孩子的。这样的方式不但没有帮助孩子提高英语成绩，反而会误导孩子。从根本上就误导了孩子，阻碍了孩子语感和英语思维的形成。上海绿光少儿英语提醒各位家长这种教孩子的方式，大家千万不要做了！
据上海绿光少儿英语官方数据统计，我国学生花在英国学科上的时间很多，但效果并不是很理想。究其原因，学生天天做题，搞什么题海战术，只能应付考试，英语其实一点都没学好。这是目前中国学生学习英语的通病，真的是很糟心。只会考试，不会说听讲。亲爱的家长们。千万不让孩子掉进这种误区。
写了这么多，家长们关于孩子学习英语的误区，是不是都大体了解了呢？上海绿光少儿教育老师提醒大家语言学习是漫长的过程，需要大家长期去坚持，慢慢融入到外语环境里。绿光教育时刻等着大家的到来！
以上就是关于如何避免少儿英语启蒙误区的分析，更多有关少儿英语资讯的信息请关注我们，如果还有什么疑问，可以点击进入上海绿光少儿教育网站咨询我们的老师。
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