导语：童话剧是幼少儿喜闻乐见的一种艺术形式，也是寓教于乐效果突出的一种教学形式，通过各种角色的扮演、模仿和各种情节的展示、表达，充分发挥幼少儿的想象力，解放和锻炼学员的肢体语言和面部表情，激发和强化学员的表达欲、展现欲和表演欲，同事童话剧也能充分锻炼学员的团队合作和从小的人际交往，对儿童的心理发展和性格养成影响深远。

教学目标

文本：熟练掌握18个国内外经典童话剧剧本，分清角色并理解各种角色性格特征和语言特点；

技能：强化"语商树"口修、声修、体修、脑修训练；培养角色演绎能力，激活和释放肢体能量；掌握基本道具使用；增强设计和动手能力；增强舞台表达力、表现力、表演力；增强人际交往能力；

心灵：增强自信心，体会社会分工和团队协作，增强团队意识，培养大局观念；

台风：★★★

内容特色：角色多样，场景丰富；选材经典，积极向上；道具多元，多媒体呈现。