学外语是为了什么?

有的同学虽然每次考试的成绩都不错，但每到要开口的时候就成了“哑巴”，而有的人即使连一段连贯的句子都说不出口，单词发音差，却依然能和外国人谈笑风生，他们之间的差距在哪?

又是什么原因造成了这种差距?

每周四是湖州南太湖双语学校融合部的世界文化日，在这一天，同学们只能说、必须说除中文外的外语。

这次，大家伙儿一起走进了安吉田园嘉勒比，体验了一把开放式口语练习课堂。

Sam: There are four theme parks and two water parks here! Maybe we should stay here for more than five hours.

Gina: Five hours will be plenty. Why don’t you figure out what you want to do today?

Claudine: Of course I want to go on as many water rides as possible. But I also want to learn to surf.

Paul: Okay, that sounds like a good plan. How about you, Sam?

Sam: I want to go on all of the roller coasters today. And I want to play some carnival games.

Gina: And I want to go on the space shuttle simulator.

Paul: Sounds like we’re going to have a very busy day!”

口语训练比听力训练更依赖于外部语言环境。

情景式外语口语练习输出的过程可以促使学生积极寻找合适的形式来表达意思，而当他们不知该如何表达的时候，就会去努力尝试。

当然，一句话是可以有多种表达的，也别完全否定自己的造句。

这个过程的重点是：锻炼自己的造句说话和听力能力，同时，会很轻松自然的学到新单词和新表达。而且，这样记忆的单词和表达会记忆深刻。

用“活”起来的单词和语法表达，基本上不会遗忘。

目前，在世界各地的学校，外语教学并不是真的像玩工具一样。它仍然被当作一门艺术来教授。对学生的评判更多的是基于正确性，而不是清晰性。

可是到了南双，老师们希望你能真正的把外语当成一门“工具”去学。语言是作为一个“工具”去交流，去获取信息，而不仅仅是为了考试获得高分。

所以，同学们，别只是再拿着单词书去背了。

说，大胆说，边玩边说!英语、韩语、日语......在这里，自信地表达胜过正确的拼写。

想像一下，未来从南双毕业的学子，无论外语水平如何，都一样会对交流充满信心。

因为他们明白，今天的外语不是一门需要掌握的艺术，它只是一个用来获得结果的工具。

而那工具是属于你的。

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