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来源: 苏州山峰双语学校 编辑:佚名
苏州山峰双语学校不是一所普通的双语学校,是一所深深扎根于中国文化,又以开放和*容的心态,尊重和接纳全球不同国家和文化的学校。
木工制作,是一门能够启迪无限创意的技术课程,让学生们不仅能够学习到传统的木工技艺,更能够掌握创新的设计和制作技巧。在本学期,MKBS正式启动了这门令人兴奋的课程,为学生们打开了一扇发挥想象力的大门。
木工课程
木**为一门传统技术工艺,从绘图画线、锯割刨削、凿锉钻孔到细节处理,每一步都凝聚出无数人的智慧结晶。
木工课程可以让MKBS学生掌握一些常用工具的使用方法,**识别和绘制图样,用恰当的技术语言与他人交流思想和成果。同学们还可以根据设计方案恰当选择加工工艺,制作一个简单的产品模型或原型,体验技术探索、技术革新活动的乐趣。
在山峰双语通用技术的课程中,MKBS学生们将会学习到从木材选择、测量、切割、组装和精细润饰的各种基本技能。同时,他们还将有机会参与到各种创新的木工项目中,*括设计和制作自己的家具、艺术装置和设计作品等等。
通过这种方式,MKBS期望鼓励学生们发挥他们的创造力,培养出对木工技术的热爱和熟练的技能。
通用技术课程是一门立足实践,注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。
在MKBS的通用技术课程上,木工课程不仅为学生展示创造力提供了广阔的舞台,还能学习传统的中国传统文化,传承“工匠精神”。
机器人作为山峰双语的特色课程,是科学技术的充分体现。它和通用技术的课程结合也达到意想不到的效果。
在通用技术选修课程中有电子控制技术、机器人设计和制作,工程设计以及三维设计等内容;MKBS学生从最初的机器人简单组装,到后期的改装设计,无人机机械结构设计制作,在不断的尝试中寻找方法。
立足于“做中学”和“学中做”,MKBS的学生亲历其中,亲手操作、亲身体验,每个学习者通过观察、调查、设计、制作等活动获得丰富的操作体验,进而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展。
教育的目的在于唤醒而不是塑造,MKBS课程为孩子提供“唤醒”的条件,让学生在不断的探索和实践中,激发生命创造力。
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