秋意正浓，湖州帕丁顿的小学生们走向大自然，感受秋色之韵，体味秋收之趣，在行走中开展“项目式研学”和“实践体验”，在精彩纷呈的活动中**分享、**探究、**协作，玩出不一样的“秋”。

一年级：快乐农事歌声扬

秋天的莫干山景色怡人，一年级的小小帕们在大自然中放飞欢乐的翅膀，欣赏秋景，体验秋收。

歌韵声声，笑意盈盈。音乐，藏在快乐的农事活动中。

二年级：妙笔生花绘秋意

迎着金风，二年级的孩子们一个个撸起袖子，割稻谷、挖番薯，还体验了一把石磨豆浆。

他们以秋叶为素材，绘成美丽的图画。美术，藏在美丽的秋色中。

三年级：小小慧眼觅秋植

秋天，是万物成熟的季节。研学路上，三年级的孩子们寻找着最吸引自己的植物，以小组为单位，立体感知植物的特点，用不同形式展示自己的收获。

科学，藏在对秋天细细的观察中。

四年级：英语与秋收的碰撞

四年级的孩子们感受着农事的无穷乐趣。才完成挑山工的挑战，又推起了独轮车，还有滚草垛也是不能错过的!

吃着自己亲手做的喷香石锅饭，学着农事有关的单词，用英语交流着秋收农活的体会。行走秋日，我们是**的小小帕!

五年级：车行秋的旅途

在秋的怀抱中，五年级的同学们体验着秋收农事的诸般滋味，尽情地享受着美好的秋日时光。

大家在研学的途中，探究着数学的妙趣。时间记录、平均速度、行程推测，让本就秋高气爽的旅途更添了睿智!

六年级：诵农谚，吟农诗，话农事

“日出而作，日入而息”。六年级的同学们走进田园，用身体感受农耕，用农谚寻找秋实。一首耳熟能详的《归田园居》，更把大家带入了梦幻般的世界。

孩子们拿起笔，在浓浓的秋意中，记录着自己农事活动的所感所得，记录着自己在小帕的快乐童年。

大自然的一草一木，都对孩子们有着莫大的吸引力。小小帕们始终保持着一颗好奇心，时刻彰显着“爱探究”的好品质。我们在行走中尽情舒展，自在实践，“玩”出一个属于我们的秋!

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