一、教学体系
教学体系完整
线上线下内容、课前预习、课后练习、阶段性测评的教学目标、结构、内容一致
至少15次开口
每节课都融入了15-18个游戏形式的程序组成，让孩子自主互动，自然关注
真正的北美外教
严选北美外教，教学经验丰富，均经过专业的口音，带孩子领略另一种文化魅力
固定陪伴
固定老师、时间、同伴，培养稳定的学习习惯，在课堂中相互激励，共同成长
二、课程目标
1、综合培养孩子的听说读写能力，培养“工作英语”和第二母语思维能力。
2、满足不同学员的个性化需求，建立初步英语思维，开拓学员知识视野，培养其丰富的想象力。
3、帮助学员打好学习英语基础，让孩子喜欢英语，燃起学习兴趣等。
三、教学优势：
母语式学习环境
全浸入式英语环境，全英文授课、课上课下全英文交流，在“听”中循序渐进习得语音语感
多感官刺激
通过肢体语言、图像、实物等，对孩子进行视觉、听觉等多感官刺激，用看、听、接触等方式理解和学习英语
自然拼读学习
趣味互动游戏中学习自然拼读，建立字母和发音的对应联系，轻松学习，拒绝死记硬背
多元教学方法
互动白板、主题课程、区角教学，激发孩子学习兴趣，让孩子在玩中用，在用中学
