3-6岁的公众表现力训练，让孩子拥有恰当、主动、杰出的公众表现力。（公众人物）

课程内容：

1、学习在学校、家庭、公共场合，恰当的礼仪表现，

2、学习如何友善而又有界线地对待陌生人，如何克服自己在陌生场景下紧张害羞但情绪，以及如何在公共讲台上做一个好的故事分享者。

培养技能： 

1、恰当的社会表现力

彬彬有礼，良好的餐桌、做客及校园行为；

安全并友善的陌生人礼仪

更多顾及他人感受的行为举止；

2、受主动性驱动的社会表现力

更愿意自我表达

主动克服公众表达的紧张、害羞和退缩

展现出更多的自信

更娴熟的表现技巧

以一个分享者的态度来表演故事。

课程效果：提高孩子恰当表达、勇于表现的能力，并训练孩子的公众表现技巧。