10月7日晚，苏州山峰双语学校国内高中部学子们迎来了一场以生涯教育引领学子健康成长为主题的生涯规划课。

生涯规划的意义

生涯教育的重点

重点是开拓无限的可能性，培养选择的能力，助学生成长，帮助他(她)发现、挖掘内在的兴趣、天赋等动机，积蓄探索世界的能量。

学生根据个人的兴趣、性格特点、能力特长等更好地确立发展目标，更加全面了解自身的优点和不足，选择自己适合的发展方向，有的放矢地挖掘主客观资源，实现期待的人生目标。相老师从实例出发让学生们了解到生涯规划的意义。

生涯规划的选择

生涯兴趣探索——基于兴趣选专业

兴趣是比较好的老师，也是克服困难的强心剂，我们面对自己喜欢的事物，总会产生无穷无尽的动力，哪怕历经千难万险，也有勇气风雨兼程。

多元智能探索——发现潜能选专业

苏格拉底说“认识你自己”，学生通过填写职业生涯规划表格，找到自己真正擅长的领域，有的人天生语言天赋强，有的人逻辑性很强，有的人擅长写作，有的人运动细胞爆表。

通过生涯规划，把学子们真正擅长的领域挖掘出来，因为在这些擅长的领域内，学子们会更容易获得优异成绩。同时也认识到自己的不足，好的选择就是成功的一半。

生涯规划实施建议

着眼于新高考的模式，选科、综合素质评价档案、大学预览、上学途径等四大方面，让学生清晰的认识到他们将来将要面临的选择有哪些。

尼采说：“人是未完成的动物。”指定明确的目标和规划只是成功的**步，还需要付出努力，真正用行动去探索潜力，在生涯规划的指导下，努力学习，不断超越自我，完成自梦想。

通过生涯规划生动形象的一堂课，让山峰高中部学子们深受启发，对自己未来的道路有了更加坚定的目标。

在生涯规划的科学指引下，山峰学子将会更准确的了解自己，在学习生活中，脚踏实地、持之以恒，为完成自己的梦想和未来的幸福人生而拼搏，去成为更优秀的自己，绽放一道独特的光芒!

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