从事教育工作多年，教学经验丰富。善于针对学生不同的性格特点制定学习计划，因材施教。兴趣教学，通过发现学生的优点，培养学生良好的学习习惯。数学的教育，即是数学思想的教育，数学思想的教育既是逻辑习惯的教育。
