课程介绍:
    一、整合教材 科学安排
    以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材，形成单元，按概念和理论（一）—— 无机元素化合物 —— 概念和理论（二）—— 有机化学 —— 方法与技能（强化）的主线组织单元复习，将计算和实验融合、穿插到各单元中。此整合教材组成单元复习的方法，能有效的帮助学生感受知识的内在和规律，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提高。
    各单元具体安排如下：
    第*单元 物质的量
    第二单元 化学反应及其能量变化（含高三“化学反应中的物质变化和能量变化”）
    第三单元 物质结构 元素周期律（含高三“晶体的类型与性质”）
    第四单元 卤素
    第五单元 硫和硫的化合物 环境保护（含高三“硫酸工业”）
    第六单元 碳族元素 无机非金属材料
    第七单元 氮族元素
    第八单元 非金属元素概述
    第九单元 碱金属
    第十单元 几种重要的金属
    第十一单元 金属元素概述
    第十二单元 化学平衡
    第十三单元 电离平衡
    第十四单元 电化学知识 胶体
    第十五单元 烃
    第十六单元 烃的衍生物
    第十七单元 糖类 油脂 蛋白质 合成材料
    第十八单元 化学实验基础
    第十九单元 化学实验方案设计
    第二十单元 化学计算
    第二十一单元 无机推断
    第二十二单元 有机合成与推导