如何填报中考志愿?考前一个月成绩还能提升吗?这是近期中考家长最为头疼的事，湖州市南太湖双语学校收集了家长最关心的十个相关问题，邀请专家进行解答，为中考考生及家长保驾护航!

Q1：提前批志愿、**批志愿和第二批志愿有什么区别?

答：提前批志愿

湖州中学、湖州中学西山漾校区和湖州二中等三所学校的创新特色班，吴兴高级中学日语特色班，湖州市滨湖高级中学人文特色班，湖州市行知中学多语种特色班，华东师范大学湖州实验中学科创特色班，湖州一中艺术特色班，湖州市南太湖双语学校美术特色班，以及中职与应用型本科一体化培养试点班、各普通高中的特长生实行提前批招生，须填报提前批志愿，以上提前批志愿只能选择一个报考。

**批志愿

设6个平行录取志愿，其中普高志愿为4个、中职志愿为2个。

第二批志愿

设7个平行录取志愿，其中民办普通高中志愿2个，中职学校普通专业志愿5个。

Q2：随迁子女，是不是只能报考民办高中和职高?

答：非本市户籍进城务工人员随迁子女符合连续三年在我市初中学校就读经历，并具有学籍的应届初中毕业生，与我市户籍考生享受同等待遇;已有我市初中学校学籍，但不足三年的，可参加湖州市区中职学校或民办高中学校的录取，根据考生自身情况可自由选择**批次志愿填报仅可填报湖州市南太湖双语学校卓越班，或第二批次志愿填报我校实验班及其他民办普高。

Q3：志愿填报时如何避免滑档和高分低录?

答：一般有几种志愿填报方式会导致这个现象出现：

1.只填了唯一的一个志愿;

2.虽然每个志愿都填满，但填的都是一个学校;

3.志愿没有梯度，都填的是录取分数线很高的学校;

4.只填了一个批次的志愿，不填前面的或者后面的批次志愿。

针对以上这种情况，以**批志愿为例，还是要冲、保、稳：一冲：预估有点难度，但可以试一试、冲一冲的学校，可以填在**志愿;二保：八九不离十可以录取的学校，可以放在随后，填到二、三志愿;三稳：确定能够录取的学校，填到第四志愿。

Q4：预估中考考分在550分左右，可以选择哪些学校?

答：参考2022年中考难度，550分可选择吴兴高级中学、滨湖中学、南浔高级中学，以及我校卓越班。

填报我校卓越班，建议在**批次普高志愿填报中将湖州市南太湖双语学校卓越班(志愿代码：0083)填为**志愿或第二志愿以增加录取机率，卓越班可享受学费全额减免及奖学金激励。

Q5：预估中考考分在500左右，基于对去年分数线的了解，公办普高基本进不了。有合适的民办普高可以考虑吗?

答：基于去年各校录取分数线，500分左右可能就要考虑民办普高和职高。学生可根据各民办学校的师资、收费、硬件设施、地理位置等综合考虑，可选择填报湖州市内民办高中湖州市南太湖双语学校实验班，或其他三县民办高中。

选择填报我校实验班可将湖州市南太湖双语学校实验班(志愿代码：0089)为第二批次**志愿，实验班前50名(按中考成绩)可享受7000元入学奖学金，并可编入准卓班。

有美术特长的考生也可选择湖州市南太湖双语学校美术班(志愿代码：0081)为提前批次或提前批次填报其他高中美术班，达到湖州一中美术专业考试分数线的考生,可以填报我校第二批次的实验班，文化课成绩达到我校美术班的分数线可编入美术班。

我校聘请特级教师、正高级教师刘校带领一支具有教育情怀的专家团队。聘请了全国及湖州本地的特级教师、正高级教师担任学科课程导师，硕士以上学历和具有毕业班教学经验的教师占比96%。

Q6：成绩不稳定的孩子志愿怎么填报比较保险?

答：成绩不稳定是一种正常现象，大多数达到普高分数线的考生没有高中可上的最直接原因是报志愿的时候没有拉开梯度。为了保险起见，填报志愿时，尽量拉开梯度，不要都填报同一梯度的高中，以保障有适合高中可上。

Q7：模考对于志愿填报的参考有多大意义?

答：模考的成绩有一定的参考性，但不是决定性的。中考之前学校会组织进行一模、二模、三模考试。

一模是为了让考生了解中考题型，同时发现自己的薄弱环节，然后根据自己的实际情况对症下药。二模主要检测学校以及学生在**轮复习的成果，考察学生是否存在基础不扎实，计算能力是否需要加强等等，改进复习方法，通常情况下，二模考试的试题难度要比中考难一些，主要是为了让考生清楚认识自己的不足，防止考生轻敌。三模是中考前的最后一次考前检验，很多学校会有意降低难度，增强考生信心，主要也是对初中三年的知识做一个系统的检测，让学生知道中考的一个大致体系和结构。

对于模考，最重要的不是在意成绩，而是考试之后分析自己的得失，找准自己的问题，稳扎稳打，对每次考试好好总结，找到适合自己的复习方法。

Q8：接下来的一个多月，家长和老师还能为孩子做点什么?有哪些注意事项?

答：做好孩子坚强的后盾，做好做足后勤保障**。

必备一、回归基础 研读教材

常见现象：

不重视教材，脱离教材，或者认为没有时间钻研教材。

学习建议：

要重视教材的精读和研读，考前复习要紧紧教材，尤其是发现知识漏洞时要及时回归到教材中找到问题的根源。重视教材是教师教和学生，学的根本方法。

必备二、课堂为本 重在参与

常见现象：初三的课堂教学主要是教师讲授为主，学生课堂参与度低，专注度不够，易走神等。

学习建议：

1、充分参与到课堂中来，积极呼应和发言，高参与度的课堂才是冲刺提升的主要途径。

2、心、眼、口、手要充分调动起来，这样才能获得高效的课堂，才能有较高的知识掌握度。

3、可以结合信息化教学辅助软件，进行小组PK和小组展示等活动，提高学生课堂参与度。

必备三、强化训练 科学应考

常见现象：

眼高手低，一听就懂，一做就错。脑子会了，手没会。

学习建议：

要掌握好练习的题量，不能只听不练或者动手太少，也不能陷入过量的题海战术。支持精选练习和实战演练，三天一考，一周两考，模拟演练，及时阅卷批改和出分。

必备四、及时纠错 查漏补缺

常见现象：

“完成作业最重要”，“先做完作业再说”，“这道题讲了好几遍还是做错”等等，都是作业低效的表现。

学习建议：

教师批改作业后，学生**时间关注错题，及时结合教材找到错误的原因，并及时改正。同类型试题，再加练2-5道是比较好的，直到完全掌握。如有疑问，**时间查找教材或者向同学、老师请教，越及时越好。

必备五、调整状态 点燃激情

常见现象：

“距中考没多长时间了，孩子已经定性了”

学习建议：

老师和家长应充分理解学生，老师要做的是为学生提供考前复习的方法和心态的及时调节，将学生注意力拉回到学习环节而不是学习结果、将中考目标转化为阶段性的短期目标，常态化鼓励学生学习激情和状态。

Q9：Chat GPT横空出世，人工智能加速发展，南双如何培养适应未来的创新型人才，通过哪些方式拉开与其他学校的差异化优势?

答：标准化教育模式下培养出来的学生会出现同质化问题，没有更多了解和认识自己的机会，也没有更多时间去探寻自己的观点，不具备处理复杂问题的能力。而在人工智能大行其道的时代，这样的学生能否经受得住未来的考验需要画上一个问号。

现代教育必须改变束缚学生个性的教学模式，培养学生更多AI无法达到的技能。适合孩子的教育一定是能看到十年、二十年后的教育，以学生为本，让学生有更多的时间和精力去学习具有创造力和人文精神的知识内容，拓宽教育的范围，实现真正的素质教育。

南双实行小班化教学，通过“导师制”和“一生一案”强化对学生的个性化辅导，拥有个性化的学习计划，激发孩子学习内驱力，拥有不断学习和探索的动力，使学习更容易、更有效率，真正具备创造性思维。

学校多元化的课程和教育方式，旨在培养学生的创新思维和思辨能力，在开齐开足国家和地方课程的同时，我们还为学生提供丰富多彩的社团活动课程和选修课程，让学生在自我实践中发展出常规课堂上不能获得的知识和技能，在这些课程中同学们也更容易发现自身的特点，放大并点燃，保持好奇心，锻炼沟通协作的能力，培养终身思考的习惯。

Q10：如果进入南双就读高中，升学通道上有哪些优势?

答：不是每一个孩子都适合同一条升学道路，给予孩子多元升学通道也相当重要。

南双是“双轨制、双通道”国际化双语学校，班型灵活多样：其中卓越班面向985、211等重点大学;实验班以本科一段线(部分学生上特控线)为目标;美术班以升入八大美院和普通类重点院校的艺术类专业为目标。

同时，为学生规划了多元化升学通道，有英、美、澳、加方向，日本方向，港、澳、新方向等，让每一位学生都拥有PLAN-B。在高中学习阶段，学生可基于自身特色及条件，切换赛道，进入多元升学方向，让学生有机会知中国，行世界，培养全球化视野。

预祝所有中考考生都能发挥比较好的水平，进入真正适合自己的高中!

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