深圳道尔顿新华公学的学生既能适应中国教育体制下的学业考试，又具备选择国外学校留学的综合素质。

围绕提择校生的品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息、生活八大核心素养，以培养融入世界、创造未来的卓越公民为教育目标，构建由国家基础课程、国际理解课程、领袖素质课程三个版块组成的适合学生发展的CiL融合型课程体系，实现道尔顿教育的中国化途径、中国基础教育的国际化发展。

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