讲授法：教师通过口头语言传授知识。
讨论法：学生在教师指导下，围绕教材中心问题各抒己见。
直观演示法：通过展示实物、教具或进行示范性实验等，让学生获得感性认识。
练习法：学生在教师指导下，反复完成一定动作或活动方式，以形成技能、技巧。
自主阅读法：让学生主动阅读、求知和自我发展。
任务驱动法：通过完成任务来学习隐含在任务中的教学思想。
古诗文系列：注重掌握中考必考古诗词及文言文内容，对文学常识、诗词鉴赏进行拓展。
现代文阅读及写作系列：分说明文、记叙文、议论文三大版块穿插教学，针对阅读答题技巧、经典文章赏鉴进行训练，同时以中考作文命题方向为主导进行写作技巧训练。
中考冲刺班：梳理中考文言文及现代文的重要考点及难点，辅以强化训练，贴合中考作文命题方向进行写作指导和训练。
提升语文素养：更好地应对九年级的语文考试，提升语文综合能力。
增强学习能力：通过目标导向和自主学习，增强学习主动性和综合素养。
拓宽视野：跨学科整合的教学内容有助于拓宽学生的视野。
总的来说，初中语文培训课程旨在夯实学生的语文基础，提升阅读、写作及文学欣赏的综合能力，并为学生的全面发展贡献力量。
