菲利普斯研究大学是一个非营利性的教育、咨询、培训和研究中心。其起源可以追溯到上世纪50年代，当时克林顿·菲利普博士在美国家庭关系研究所开创了家庭系统理论的应用和家庭治疗。
1971年，克林顿E·菲利普博士和大卫·詹森创建了加利福尼亚家庭研究中心(CFSC)，作为美国唯一一个专门研究人际关系的独立研究生项目。建立在家庭系统模式的基础上，婚姻和家庭治疗的研究生课吸引了不同群体的学生，他们共同热衷于做出改变。
随着该计划的蓬勃发展，它很快就成为整个行业心理健康高等教育的领导者。1996年，为了表彰克林顿·菲利普博士的创新领导能力，董事会将该机构更名为菲利普斯研究生(Phillips Graduate Institute)。经过长期的研究生教育和培训，菲利普斯从一个单学位授予机构成长为该领域的领导者，提供硕士和博士学位教育。为那些在咨询领域攻读高级学位的人们提供了一个亲身体验的学习环境。
2016年，菲利普斯研究生院(Phillips GraduateInstitute)更名为菲利普斯研究大学（Phillips GraduateUniversity),继续站在面对复杂的人际事务和社会问题的前沿，探索变革的新途径，打造更适应社会发展的创新课程。
项目介绍
菲利普斯研究大学的心理学硕士课程旨在为未来的心理学家提供心理学和教育方面的坚实的学术基础。积极心理学和积极行为支持的重点贯穿于整个项目，包括早期干预、恢复力和幸福感，作为从业者和我们服务的客户的实践。积极心理学已被证明是有价值的，提高学术和全校的心理健康。该计划的主要目标是培养心理学家，他们将提供服务促进积极的社会情绪和行为健康
案例教学
所有课程均采用MBA案例教学，形成了集“案例研究、MBA知识点、实战应用”三位一体的案例教学体系。与您共同探索互联网生态下企业成功规律、失败共性，洞悉商业逻辑。
混合式学习
混合式学习是源自美国的一种先进的学习方式。在QS世界大学排名前25的大学中，绝大多数学校有一半左右课程通过混合式学习实施。
