其实,孩子掌控自己生活的机会微乎其微,他们刚刚主宰了一小会儿自己的生活,享受了一段自由快乐的时光,可是大人一声令下“时间到了,我们该走了”或者“就这些,再也没有了”,就要将他们自我掌控的权利夺走,想一想,他们又怎会乐意呢?大人自以为能探究孩子的内心,其实孩子才是揣摩大人的高手,他们敏锐地注意到父母往往“说一套做一套”。比如,当大人宣布“孩子,你还可以玩10分
2022-04-11 14:00:34
中国幼儿园和小学老师奖励孩子,一般都是采用小红花,五角星,盖印章,然后积累要一定数量之后可以兑换小礼物,这样的奖励固然有些用处,但是显然缺乏引导性,物质奖励很大程度也不利于孩子建立内在驱动力。西方国家小学教师的“奖品”并不仅限于奖状或者口头表扬,而是丰富多彩,花样繁多。以下这些“奖品”,或许我们不能完全借用,但仍会有很大的启发。很明显,奖励不仅仅
2022-04-11 14:00:34
你一定见过这样的宝宝,喜欢发脾气,当他不愿意做某件事情时就赖在地上不肯起来,甚至丢东西、骂人。面对这种情况,家长要不安抚,要不呵斥,但这种事情还是一次次发生。如果一个宝宝从小学习很好,但脾气坏、没礼貌,在社会上是不受欢迎的。无论怎样,这就需要父母平时做好榜样,切忌在宝宝面前发脾气,还需要花更多的时间教会宝宝管理和控制自己的情绪。 有些宝宝在家时声音洪亮、活泼
2022-04-11 14:00:34