上海民办圣华紫竹双语学校在课程上，除了国家课程这个核心，还有丰富的CCA课外课来保障全面发展，有CIE剑桥国际课程来拓展国际视野，有ESL英语作为第二语言课程来强化学生的英语能力。

学校介绍

  在组织架构上，成立发展中心。这个中心分课程发展、学生发展和教师发展三条线。
  其中，“课程发展中心”联合小学部和初中部语数英、物化生、政史地等学术教研组，统筹协调课内课和课外课的研发与管理，把九年一贯制下学科连贯性的优势与资源共享的潜能都发挥了出来；
  “学生发展中心”则主管学术竞赛、音体美类各项活动、访学、社会实践等，音体美老师的编制全部纳入该中心，由中心统筹调度。
  目前，学校已经与上海交通大学自动化系、中国电子学会共建了水下机器人基地；还携手紫竹高新区、可口可乐上海、中航无线电研究所、至纯科技、埃克森美孚、非夕科技等企业，为孩子们打造了社区研学基地。这么一来，老师们术业有专攻，能发挥各自所长，工作节奏稳而有序，学校的资源和能量就能真正落到孩子们身上。

  制定标准，也就是确定“圣华学子画像”。通俗地讲，就是要明确：一至九年级，每个年级的学生，从“学术画像”和“成长画像”两个维度，分别要达到什么标准。
  一方面是纵向贯通（全息成长），将育人目标转化为可量化、可视化的成长闭环；另一方面，是横向的差异化（精准赋能），以标准驱动差异化教学，支持每一位孩子不断突破自我。
  以“学术画像”为例，比如：一年级语文课的识字量，以国家课程大纲为基准，制定圣华紫双的标准。“已达标准”“未达标准”“超过标准”的孩子，分别有对应的举措帮助他们从原有的基础上获得提升。
  这种精细程度，已然不是“小班化”所能概括，而是精准的“个性化滴灌”了。对家长来说，更让人动心的是，这些都能在校内完成，无须再费心费力去外面奔走找资