小托福预备课程
课程目标
1、助力学生在小托福考试中取得理想成绩，为留学申请或入读国际学校提供有力支持。
2、全面提升学生的英语听、说、读、写能力，使学生在英语语言运用上更加熟练、自信。
3、引导学生掌握科学的学习方法，会自主学习和总结归纳。在课程中，培养学生的时间管理能力，让学生能够合理安排学习时间，独立完成学习任务。
学习内容
1、听力专项训练：深入剖析小托福听力题型，涵盖校园对话、学术讲座等多种场景。通过大量考题和模拟题练习，提升学生对不同语速、口音的听力理解能力。训练学生抓取关键信息、理解主旨大意以及推断隐含意义的技巧。
2、语言形式与含义教学：系统梳理小托福考试涉及的语法知识，从基础语法到较复杂的句式结构，帮助学生构建完整的语法体系。扩充词汇量，教授词汇记忆方法，如词根词缀记忆法、联想记忆法等。
3、阅读能力提升：精选与小托福考试难度和题材相似的阅读文章，包括记叙文、说明文、议论文等。培养学生快速阅读、精读的能力，让学生掌握略读找主旨、扫读定位关键信息、分析文章结构等阅读技巧。引导学生理解文章中的长难句，提升对文章细节和整体的理解能力。
4、模拟考试与讲评：定期组织全真模拟考试，让学生熟悉考试流程、题型分布和时间限制。考试后，教师进行详细讲评，分析学生在各题型中的答题情况，找出知识漏洞和薄弱环节。
课程优势
1、分层教学：入学前对学生进行全面英语水平测试，根据测试结果将学生分为不同层次的班级。针对不同层次学生的特点和需求，制定差异化教学计划。
2、多媒体教学手段辅助：运用多媒体教学工具，如英语原声电影片段、动画视频、在线学习平台等。在听力教学中，利用原声电影片段让学生感受真实语境中的英语；通过在线学习平台，学生可以随时进行单词背诵、语法练习、模拟考试等学习活动，还能查看自己的学习进度和错题分析。
3、定期学习反馈：每周为学生提供学习进度报告，向家长反馈学生本周的学习内容、课堂表现、作业完成情况以及考试成绩。每月组织家长会，与家长面对面沟通学生的学习情况，针对学生存在的问题共同商讨解决方案。
