1、在教学过程中，如果老师想讲解一个语法，会通过多样举例和视听化等方式，让学生尝试自己从中寻找规律，并发现有意思的规则，在这个过程中，老师扮演的并不是一个知识的“教授者”，而是一个“引导者”。
2、“诱导式教学法”使学生在整个教学过程中参与度更高，从单纯的“接受知识”变成了“主动寻找知识”，不仅可以使学习过程更有趣，还可以使学生对知识的记忆更加深刻。
3、除了语言学习之外，我们传达给学生更多元化的思想和“捕鱼”的方式。所教授的不仅仅是课堂上会用到的知识，更希望是一种可以让学生获益一生的能力，一份不惧未来的勇气。
能了解大部分与自身相关领域的句子及常用词汇（如：非常基本的个人及家庭成员的资讯、购物、当地地理环境、工作）；
针对单纯例行性任务能够做好沟通工作，能对要求简单的所熟悉的例行事务交换信息；
能简单地叙述个人背景、周围环境及切身需求事务等。
1、为每位学员提供源源不断的关注与帮助，顾问老师会提供全程跟踪支持，院校申请、留学指导等服务；
2、全外教、中教辅导；5-8人小班授课，保障教学质量；阶段性教学，由浅入深学习；
3、有教学经验丰富的外教授课，互动感强，程度激发学生语言学习兴趣；
4、线上线下授课灵活转变，无空间时间障碍。
