没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这一教学理念，讯得达国际学院于8月22日起组织了为期两天的教师专业能力培训，此次培训参加人员主要是中学老师，特邀了广东实验中学国际部主任、国家二级师、广东省第三届中小学心理健康教育指导委员会委员蓝敏老师，思想政治高级教师、广东实验中学学生处副主任、广东省资深思想政治教育和德育指导专家付爱民老师来校做培训讲座，为大家指点迷津。

蓝敏老师给教师团队培训

22日，以蓝敏老师为主讲人，以“教师的职业素养与价值观”为主题，展开培训讲座。首先，从教师职业价值观澄清的角度，向大家讲解了“你为什么要做教师”、“自我了解与职业规划”这两个问题；其次，从教师职业素养与教育困惑这一角度，向老师们讲述了教师的职业素养，包括外在方面（衣着、形态、语言）、内在方面（表达、沟通、合作、自我发展），以及作为国际学校教师存在的教育困惑；另外，以班主任的意义和职责为中心，展开三个问题的讨论：“为什么需要班主任”、“班主任要做什么”及“优秀的班级是怎么样的”；最后，以班级文化建设和班会课设计为切入点作班级管理能力的实操培训，包括班级文化建设方案应该怎么做，不同时段的班会课应该怎么上。

蓝敏老师给教师团队培训

蓝敏老师现场模拟指导

23日，首先是付爱民老师就“班级文化建设方案、班会课设计方案的汇报与点评”问题展开讲座，主要是对高一、高二、高三三个年级各位老师设计的班级文化建设方案汇报、点评与修改，以及6个班会课设计方案的汇报、点评与修改；接下来，蓝敏老师围绕“新的发展观念下国际班的课程改革与学生综合素质评价标准”这一主题，解读了国际视野下的学生发展评价指标、国际班的课程设置需求探讨（个性化教学与走班制的可行性）及学生过程性评价标准三方面的问题；最后，以付爱民老师关于“如何和学生、家长沟通”这一问题展开的一系列讨论，结束了这次培训。

付爱民老师给教师团队培训

教师团队汇报教学成果

经过这两天的教师专业能力培训活动，使老师们有了更新的教育观念，在最后的讨论环节，老师们争先恐后，从各个方面谈了自己的收获和建议，并对以后的集体活动充满了激情和期待，为本次教师培训拉下了完满的帷幕。通过本次培训，教师在职业素养、专业教育方面一定会有很大的提升。学校表示，今后将会不断改革创新教师培训形式，丰富培训内容，让培训成为教师教育教学不可缺少的一部分，让培训真正成为高效课堂建设的有力推手。

讯得达国际学院致力培养综合全面发展的教师团队，每年将会对所有教师进行培训与考核，培养专业、负责的师资团队，更好的为学生服务。

中教老师的培训已经画上圆满的句号，相信所有老师已经有了更多的收获和感悟，接下来在28日将对所有的外教老师进行培训以及工作汇报，敬请关注与期待。

讯得达国际学院部分中教老师