自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国人民众志成城，我省更是率先宣布启动疫情一级响应。在党中央和国务院的坚强领导和严格部署下，为切断疫情向校园蔓延的渠道，按照坚决把师生生命安全和身体健康放在位、全系统全方位落实“一级响应”的要求，省教育厅发文决定推迟大中小学2020年春季学期开学时间，各地各校开学时间延期至2月17日之后，具体开学时间另行通知。

我校已经在教育厅发文前启动应急方案，结合我校实际教育教学情况，整合集团资源，引进classin线上教学系统。在校长室的组织和带领下，线上教学的工作安排已经全面部署，各项准备工作正在有序执行。全校教师已在除夕前完成了线上系统培训，并在近日进行模拟授课测试。经校长室决定，按照我校原定的开学时间2月10日(周一)，开始实行线上教学模式。线上课程及师资的安排与原定春季课表保持一致。教师授课的PPT、课堂互动、作业布置及反馈全部可以在教学平台上实施，班主任可以同时段跟进各班级教学情况。教学部门也将全程监管教师授课，保证教学质量。在非常时期，将线下课堂搬至线上，确保延迟开学的同时不延误同学们的课程进度。

防疫新病毒，停课不停学，育澜在行动

1月23日上午，随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情日益扩散，浙江省决定启动重大公共突发卫生事件一级响应。我校反应迅速，根据学校实际情况，整合集团资源，引进ClassIn 线上教学系统，并在时间组织学校所有老师进行培训，积极部署预备教学方案以备不时之需。

1.27(正月初三) 省教育厅、市教育局发文决定推迟2020年春季开学时间，各地各校开学时间延期至2月17日之后，有条件的学校要积极探索利用“互联网+”的模式开展远程教育教学活动和网上学习课程。由于前期已开展线上教学的相关工作准备，结合今年剑桥全球统考的实际情况，经校长室研究决定，我校将按照原定的开学日期2月10日(周一)，正式开始进行线上远程教学。

2020.01.28(正月初四) —2020.02.02(正月初九)时间紧，任务重，为了能顺利按时开始线上授课，同时保质保量的完成教学任务。老师们纷纷利用假期时间投入到准备工作中，各部门分工明确，制定周密的工作计划，划定严格的时间节点。

为保证课堂效率，提高授课质量，集团具有丰富在线班课教学经验的老师也为育澜老师们做了专题分享。

同时，为了面对突发状况。除了ClassIn线上教学系统，育澜老师们还测试了腾讯、钉钉、小鱼易连等其他线上教学平台，分析各平台优缺点，结合学校实际情况，制定了详细的Plan B计划，确保同学们可以顺利学习。

2020.02.03(正月初十) —2020.02.04(正月十一)我校老师们在充分备课后，开始紧锣密鼓地进行模拟授课演练。教学部门有序地安排组织授课时间和听评课人员。老师们积极参与模拟课堂，扮演了学生角色，与授课老师进行良好互动，提前体验了一把线上课堂。

育澜线上课堂准时开讲，老师、同学和家长们，始终心系育澜，课程顺利的进行，一起并肩作战。即使此刻的老师们，无法在育澜校园迎接同学们的到来，一节别出心裁的线上班会课，注定是新学期“最美的遇见”。我们不妨连线一下各班级班主任，领略一下他们从一线发来的班会课现场。

疫情特殊时期Pre-A班在线上通过Classin平台进行了线上班会课。班主任带领同学们通过“你画我猜”小游戏的形式测试了Classin平台中的所有功能，同学们普遍反映线上上课可能会更加有趣，互动性更强。大家都很期待线上开学。

2月7日下午一点， PRE-B班的同学在规定时间内登录Classin线上教学平台，进行试用。同学们害羞而又兴奋，和老师一起尝试平台的各种功能，如上下台、授权和发言等功能。在新型冠状病毒肺炎的严峻疫情下，有些同学防范意识很强，上课也不忘戴口罩。

在2月7日G1-A班的线上教室里，班主任李老师和同学们开展了一次线上的班会课，特别就学校线上上课期间的安排和注意事项作了强调，并通过签到、我想对同学们说的话、新型肺炎科普题目的抢答等环节让同学们熟悉ClassIn的使用界面，同学们通过小黑板、抢答器等互动功能，感受到了线上授课的形式也可以富于变化，甚至有趣!

我们上过无数次的班会课，但是非常时期特殊形式的见面会，虽然只有短短15分钟，却铭记在每个人的心中。简单的问候却道出了久别后的想念，班主任们老师们关切同学们的生活，也不忘叮咛同学们做好一切准备，迎接新学期崭新的学习模式的开启!期待我们的线上课程一切顺利，老师们的用心付出，家长们的帮忙监督，同学们的认真努力，都是为了真正学有所得，为不久将来的全球统考争分夺秒!

杭州育澜剑桥国际中心以A-Level课程和OSSD课程为学术支撑，成立于2010年6月，隶属于朴新教育集团，简称“杭州育澜学校”，是一所开设OSSD课程、剑桥A-Level 国际课程的私立学校。自创办以来，学校以“爱国感恩，独立尚健，全球公民”为育澜精神，培养以中华传统文化为根基、批判性思维和建设性人格兼备的具有全球视野的优秀学子。

杭州育澜剑桥国际中心坚持严格而人性化的教学和学生管理，为学生提供充分发挥自身潜力的机会和舞台。目前，学校已与英国文化教育协会、剑桥大学国际考评部、英国素质教育发展认证中心、加拿大安大略省罗斯德公学等国内外教育机构建立了紧密的合作关系。除了A-Level核心课程之外，学校每年为学生提供ASDAN素质教育专项课程、国内研学课程、暑期国际交换课程等多种学习和交流机会。

课程设置

杭州育澜学校开设IPC、PRE、AS、A2四个年级的课程学习。

国际预备课程(International Preliminary Course), 英文简称IPC，作为三年制英国课程项目(IGCSE及A-level课程)和加拿大项目(OSSD课程)的前置预备课程。

IPC 年级 (0.5年或一年)

IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)，是A-level的先行课程和基础课程，因其广泛和核心的学科设置，适合不同能力和程度的学生学习，是全球范围内较受欢迎的国际课程。PRE年级的学生将更注重英语学习，并获得剑桥国际考试委员会CAIE(Cambridge Assessment International Education)授权的IGCSE资格证书，为后两年的A-level学习做好准备。

PRE 年级 (一年)

剑桥IGCSE学科课程、校本课程、特色融合类课程包含英语、数学、物理、化学、经济、校园中文、音乐、艺术、体育、各类选修课

PBL研学课程

A-Level (General Certificate of Education Advanced Level), 英国普通中等教育证书考试高级水平课程，是英语国家中最成熟的高中学历课程之一，被学术界誉为“金牌课程”，进而得到全球的广泛认可。学生凭借A Level成绩，可申请以英语为母语国家的大学本科课程，并与法国、德国等国本土的学历等价。AS和A2年级的学生将根据自己的能力和兴趣选修学科课程，并完成语言类考试。

AS年级 (一年)

剑桥A-LEVEL学科课程(选择3-4门)、校本特色课程、特色融合类课程。包含数学、物理、化学、 经济、艺术设计英语、中文、音乐、艺术、体育、各类选修课

PBL研学课程

A2年级 (一年)

剑桥A-LEVEL学科课程(根据AS年级所选课程安排)、校本课程。包括数学(进阶数学)、物理、化学、经济、艺术设计、英语、中文 、音乐、艺术、体育

特色课程

OSSD课程是加拿大安大略省高中毕业文凭，世界高质量、最权威的非应试中学教育体系之一，OSSD学术成绩受到加拿大、美国、英国、澳大利亚等全世界大学认可，是进入世界名校的通用文凭。

2020春季班招生

招收班级：寄宿式全日制班A-level班(16人)、OSSD班(16人)