去年11月收到澳洲高中学生纷至而来的录取喜讯的情景仿佛还在昨天，转眼间，他们进入海外大学已有半年。暑假已至，北京爱迪学校陆续接到上届毕业生们的讯息和探访，分享他们出国半年后的收获与欣喜。

前不久，我们又收到了去年澳洲高中的毕业生王创来的好消息——在悉尼就读建筑设计专业的她，学期就从国外同学中脱颖而出，斩获了学院奖学金。值得一提的是，该专业的挂科率高达38%。

王丛诟咧衅诩从人大附中转学到爱迪，毕业时以99.5的成绩被悉尼大学录取。王吹母改付级嗄甏邮陆逃行业，父亲在国内国外都具有丰富的教学经验，母亲现在清华大学任教。我们采访了王吹母盖祝听他分享了王从氪统定义不太相符的成才之路。

为学中文回到中国

作为一个在澳洲长大的孩子，王慈囱≡窕毓内接受基础教育。父亲告诉我们，当时就是为了让孩子学中文才带她回国的。并且在学校的选择上，也没有挤破头地进一个重点小学——他们选择了家门口一所不能再普通的小学，让孩子度过了快乐的童年。

一方面享受国内的基础教育，另一方面，选择回国还出于让孩子学习传统文化的考虑。学京剧、学国画、学书法...王吹母改赶Ｍ她在国外立足的前提是记住自己的根。

把握课堂，拒绝补课

从小到大，王吹目斡嗌活也是非常忙碌的，但是和忙着补课的同学们不同，她的时间却用在高尔夫、网球、击剑、京剧等课外项目上。王吹母盖兹衔，这些项目的学习并不是希望她能够靠某一项攀上金字塔的顶端，而是让她自身具备享受生活的能力和基础。

王吹母盖撞辉蕹刹箍危他认为常规的教学大纲是经过检验的，符合孩子不同阶段接受能力的教学内容。补课会把孩子按部就班的学习节奏打乱。只要做到高效的“堂听”，就不用再接受更多的“被动学习”。

告别市重点，为自己读书

王葱⊙П弦档氖焙蚧竦帽本┦屑度好生，中学时进入人大附中。凭借着在清华任教的母亲和在北大任教的姨妈的悉心指导，王幢居λ忱沓烧碌卣取考入清华或北大这样的学府。但是她却在高中转学到爱迪，“为自己读书”。

王吹母盖渍庋为她规划：他希望王丛诟咧幸郧敖邮芄内教育，夯实基础，树立价值观;在成人之后到西方学习，更好地接受西方以学生为主导的学习方式，自律、成才，找到自己的人生方向。

现在的她在悉尼大学的舞台初露锋芒，下一步，她还打算继续深造，在本科结束后冲刺美国的常青藤名校。与传统学霸的定义不同，为自己读书，学会享受生活，她的成才之路更为丰富多彩。我们期待听到未来她传来的更多好消息。